Kniha pro prvňáčka

1. Beseda o písmenkách s prvňáčky Představení knihovny
   1. Povídání o písmenkách a abeced“ se najdou a vytvoří dvojice
   2. Obkreslování písmene a vybarvení ve dvojice
   3. Škatulata a nové obkreslování
   4. Práce se Šmalcovou abecedou: složení obrázku ve dvojici, výdej stejného celého a hledání a zaškrtávání slov – společná kontrola
   5. Vstup do tajemné jeskyně hlídané drakem a hledání písmen – p. uč. Zkontroluje zde je děti znají
   6. Závěrečné předávání knihovnických legitimací se skřítkem a razítkem
2. Představení knihovny a jejích tajných zákoutí, beseda o písmenkách
   1. Tajný dopis ve výloze obchodu s hračkami zavedl děti do knihovny
   2. Po červeném klubíčku došli do odd. dospělých a po uhádnutí hádanky. Co kromě knížek se zde nachází (časopisy) dostali další tajný dopis – kam dál
   3. Návštěva strašidelného sklepení, skladu knih (tam já schovaná), informace kde je WC a konečně dětské oddělení
   4. Povídání o knize od ranných let: čtení s maminkou, říkanky, leporela – tuhé knížky (2 druhy – harmonika a kniha a naučné), slabikář, čítanka, malované čtení, velká písmena a obrázky (rozdíl mezi „dětskou“ a „dosp“ knihou), první čtení, naučné knížky s obrázky a první knihy našich babiček – Kulihrášek
   5. Povídání o tom, jak se knihy vyrábějí: pan spisovatel, ilustrátor (zapamatovat cizí slovo – před odchodem se zeptat kdo ví), nakladatelství, tiskárna, vazárna, kde se knihy kupují a jak je důležitý čtenář – nejméně tak jako spisovatel – knihy jsou jinak smutné, mrtvé a ztrácejí smysl.
   6. Závěrečná ukázka tajné díry – nikdo neví kam vede a jak je hluboká, ale když do ní hodíš písmeno, zase se sem vrátíš ...
   7. Úkol do příště: přinést své vlastní písmeno, první ze jména např. určené k hození do tajné díry „šťastného návratu“

Fotografie z obou besed na rajčeti